央视网消息（记者 庄媛媛）9月19日，福建职业教育体系建设改革新闻发布会召开。记者从发布会上获悉，福建省高职院校在校生从2012年的29.4万人增加至2024年的53万人，增长80.2%，现有中高职在校生突破100万人。
发布会现场
“福建加快推进具有福建特色的现代职业教育体系建设改革，取得积极成效。”发布会上，福建省委教育工委委员，省教育厅党组成员、副厅长王飏介绍，全省现有高职院校50所，高职专业布点总数1654个；中职学校167所，中职专业布点总数2432个。近年来，新设职业本科院校1所、职业师资培养院校1所，健全“中职—高职—本科—师资”的职教办学体系，“一校一案”编制专业建设发展规划，每年优化调整专业10%。
此外，福建在全国率先实施“两依据一参考”职教高考制度，创新“文化素质+职业技能”评价方式，逐年扩大本科院校面向中职招生规模，2024年14所本科院校面向中职生招生2600人、同比增长30%，中职升学率从2019年的42.8%增长到2024年的80.3%。扩大“五年制”人才培养规模，开展中职本科“3+4”贯通培养和专本衔接“3+2”试点，贯通成长通道，人才培养更加有效。
刚刚闭幕的全国教育大会提出，“加快构建职普融通、产教融合的职业教育体系”“培养更多高技能人才、能工巧匠、大国工匠”。
“职普融通”就是职业教育、普通教育通过教学资源共享、培养成果互认、发展路径互通等方式，推动人才培养模式改革，为学生成长成才提供多样化路径选择，着力培养高素质复合型技术技能人才。
近年来，福建省致力探索职业教育与普通教育全学段融合，不断深化职普融通，推动产教融合。
从支持厦门等地试点，到鼓励申报综合高中特色示范项目，再到全省试点开展综合高中班，职普融通改革稳步推进，现有49所中职学校、37所普通高中独立或合作开展综合高中班试点，实际招生8395人。在全国率先出台《关于进一步推动职业教育服务经济社会发展的十条措施》，坚持“以产定教、以教促产”，培育建设市域产教联合体11个、行业产教融合共同体7个，省级产教融合型企业103个、产业学院试点项目129个，促进教育链、人才链与产业链、创新链相衔接。
在布局体系上，高质量研制福建职业教育新体系建设改革方案，编制职业教育服务区域发展、支撑产业发展和助力大国外交三个布局体系，引导职业院校找准定位，更好融入经济社会发展。
在融通融合上，深入开展综合高中试点，实施五年制高职改革，推动职业本科和应用型本科融合发展，拓宽学生成长成才通道。聚焦民营经济强省战略，坚持以产引教、以产促教，统筹推进产教融合型城市、产教融合型企业和市域产教联合体、行业产教融合共同体建设，促进职业教育与产业、城市同频共振。
王飏表示，下一步，省教育厅将认真贯彻落实党的二十届三中全会、全国教育大会及省委十一届六次全会精神，改革创新、真抓实干，加快构建具有福建特色的现代职业教育体系。
