福建教育大会专题②丨省委组织部副部长唐俊杰：打造高水平教育人才队伍 为建设教育强省提供坚实支撑

央视网消息（记者 陈丽霞）人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源。12月23日在福州召开的全省教育大会上，福建省委组织部副部长唐俊杰就如何打造高水平教育人才队伍，为建设教育强省提供坚实支撑，进行了经验交流与分享。

唐俊杰指出，省委组织部深入贯彻中央和省委部署，坚持教育、科技、人才一体发展理念，致力于构建一支高素质、专业化的教育人才队伍。

唐俊杰就如何打造高水平教育人才队伍，为建设教育强省提供坚实支撑进行经验分享 郑育红 摄 

在强化自主培养、提升人才规模质量方面，福建省委组织部坚持自主培养这一人才来源主渠道，将教育人才作为省级人才培养计划的重要支持对象。特级后备人才、“雏鹰计划”青年拔尖人才中，来自教育领域的分别有19名、152名，占73%、62%。同时，出台加强博士后工作的七条措施，实施优秀博士后支持专项，省级人才专项每年新增投入4000万元，支持高校做大做优博士后这个青年人才“蓄水池”。会同省教育厅新设闽江教育领军人才项目，以单开遴选平台方式更加精准培养教育领域优秀学者和教学名师。

8月17日上午，福建省引进青年人才欢迎会在福州召开。

“统筹当下所急和长远所需，大力引进教育发展急需人才，储备优秀青年人才。”唐俊杰介绍，省引才“百人计划”将教育人才作为重要支持方向，944名入选者中来自教育领域的有318名，占33.7%。通过引进生政策，从国内知名高校优势学科选拔803名博士到教育科研单位工作，近三年年均增长超36%，入职满5年的主持国家级项目的比例达82%，成为科研教学的骨干。

海外人才是建设高水平人才高地的重要组成部分，海外引才工作是实施人才强国战略的重点环节。今年，福建还启动海外优秀青年人才引进专项，打造“海外版引进生”，以厦门大学、福州大学为试点大力引进海外知名高校优势学科博士，申报超270名、人选质量显著提升。

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此外，选派59名干部赴教育部机关和知名高校挂职，争取教育部选派9名干部来闽，完善对接工作机制，吸引更多创新要素来闽落地转化。

“福建深化改革创新，建强重点人才载体。”唐俊杰介绍，福建将高校作为改革的重要阵地，会同省委编办推进公办普通高校人员控制总量管理，为省属高校新增人员控制总量8000余个，有力保障教育人才队伍建设。

“好年华 聚福州”第四届人才峰会活动现场。林双伟 摄

福建用好改革“关键一招”，突出问题导向，坚持向用人主体放权、为人才松绑，以钉钉子精神推动一系列改革举措落地落实：成功争取中央组织部将宁德时代纳入国家工程硕博士培养改革专项试点，争取校企联招研究生指标40个。会同省教育厅等深化产教协同育人改革，加强工程师和技能人才培养，在福州大学等启动省级工程硕博士校企联合培养试点。出台支持省创新实验室一体推进教育科技人才综合改革的若干措施，支持其与高校联合培养研究生。积极为高校授权松绑，以厦门大学为试点，开展省级高层次人才自主认定、优秀博士后自主评价；出台支持福州大学一体推进教育科技人才综合改革的若干措施，在人才评价、成果转化等方面综合授权。

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唐俊杰表示，福建将更加纵深推进教育科技人才一体改革，落实好支持福州大学一体推进综合改革的若干措施，向中央组织部争取将福州大学纳入国家工程硕博士培养改革专项试点。同时深化人才评价改革，推广重点用人单位自主评价人才、同行专家评价等多元评价机制。整合人才、教育、科技等资源，对急需紧缺和基础研究人才给予综合支持。

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在人才引进方面，将深化“八闽英才”培养计划，抓好闽江教育领军人才项目遴选。深入实施省引才“百人计划”，高质量开展引进生工作，加强人才落地后接续培养。做好海外优秀青年人才引进专项试点评估，逐步拓展至省内其他重点高校，开辟福建省高校海外引才重要通道。

环境好，则人才聚、事业兴。福建将加强对教育人才的政治引领和政治吸纳，健全常态化调研走访制度，加强人才诉求协调办理，强化联系服务人才工作闭环。选取部分高校开展人才发展最优“小环境”营造试点，发挥高校用人主体作用，营造人才发展良好氛围。