探讨中学教育与高等教育衔接新模式 广州南方学院举办“南方教育 校长论坛”

央视网消息 4月19日，由广东省民办教育协会指导、广州南方学院主办、广州市教育系统关工委协办的“南方教育 校长论坛”在广州南方学院成功举办。活动围绕“中学与高校人才培养融通与实践”主题，共同探讨中学教育与高等教育有效衔接的新模式，促进中学与大学贯通培养高水平应用型人才。

本次论坛聚焦“中学与高校人才培养融通与实践”，是落实国家战略的“广东答卷”，更是探索教育现代化的“湾区方案”。广东省民办教育协会会长赵康表示，期待广州南方学院以此次盛会为契机，构建“中学-大学-产业”协同育人体系，依托粤港澳大湾区产业优势，深化科教产教融合，发挥民办高校机制灵活特点，培养扎根产业的高素质人才，共同绘就广东民办教育高质量发展新图景。

在主旨报告环节，中国科学院院士、广州南方学院校长汤涛以《人工智能时代的数学学习》为题，分享了数学在AI时代的核心价值与实践路径。他认为在AI时代的冲击下，以“数学能力”赋予学生核心竞争力，加强学生学习数学的兴趣尤其重要。谈及AI时代的数学教育，汤涛认为，在AI时代，要培养学生独立思考的能力，以及提出问题、分析问题、解决问题和融会贯通的能力。

北京师范大学二级教授、博士生导师曹一鸣以《AI助力课堂教学与评价改革》为题作主旨报告，分享了人工智能技术在教育领域的深度应用与实践探索。他认为，人工智能能够克服传统教育的局限，通过赋能教师教学与学生学习，更好地实现以核心素养导向的教学，助力教育改革，具体表现在优化教学设计、提供教学支架、赋能教学评价以及助力学业评价等方面。不过，人工智能在推动教育智能化变革的同时，也面临着教师育人角色变化、学生认知风险、教学模式革新以及隐私数据保护等多重挑战，要在认清变化，确保信息安全的基础上积极探索人工智能赋予课堂教学新的可能。

广州南方学院副校长刘文斌介绍了广州南方学院在国际化教育方面的实践探索与愿景。他认为，南方学院依托校长汤涛院士领衔打造的顶尖师资团队，整合全球优质教育资源，规划课程体系，确保国际项目学术权威性与职业前瞻性，为学生提供多元化培养路径，精准匹配学生发展需求。

刘文斌表示，目前学校已经与爱尔兰格里菲斯学院、加拿大不列颠哥伦比亚大学、英国雷丁大学等多所海外高校开展了合作项目。未来，计划新增QS百强合作院校，联动优质高中提前布局人才培养，助力学子在国际化教育生态中抢占先机，为全球发展输送高素质人才。

圆桌论坛环节，与会专家与各中学教师代表们围绕论坛主题展开发言和热烈讨论，分享办学智慧、人才培养的经验和教学心得，共同探讨新时代教育发展的新路径和新方向，为如何贯通培养高水平应用型人才出谋划策。

本次论坛汇聚智慧，凝聚共识，有效搭建了中学与高校之间的沟通平台，也为广州南方学院主动适应新时代新高考改革和培养社会发展需要的人才提供了思路和方向。广州南方学院将以此次论坛为契机，与省内各中学共同开展教育教学改革、创新人才培养、教育资源共享等领域的合作，为加快构建高质量人才自主培养体系、全面提高人才培养质量提供有力支撑。

广东省民办教育协会常务副会长张耀荣，广州南方党委书记李建超等校领导，从化区教育局副局长陆敬强，以及来自广东省内资深高考专家、各高级中学校领导、管理干部、教师参加活动。